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淄博市淄川区:全面深化美育建设 加快推进协同育人

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  近年来,淄博市淄川区全面深化美德教育建设,大力倡树美德健康生活方式,强化组织领导,印发工作方案,积极构建全环境立德树人体系,加快推进家校社网协同育人,学生思想道德水平不断提升。

  一、坚持全面育人,在美德教育工作中争先锋

  一是全面推广全员学生成长导师制。“一对一”结对成长导师,全流程跟踪指导学生发展,构建良师益友的师生关系,在全方位服务学生健康成长上走在前。二是全面推进德育一体化建设。深化强德固本行动,构建德育课程、学科课程、传统文化课程、实践活动课程“四位一体”德育课程体系,推动德育教育各年级纵向衔接、各学科横向融通、校内外深度融合,在全员、全科、全过程育人上走在前。三是全面深化家庭教育与心理健康教育。用好家庭教育指导中心和学生心理健康发展服务中心,建好家长学校,指导建设家庭教育名师工作室,培养学校家庭教育导师,设立社区家庭教育指导站点,组建50余人专家团队,开展义务宣讲65场次,参与家长5万余人次;组建中小学心理危机联防联控专家组,分期开展心理健康评估技能培训,实施班主任心理知识技能提升行动,建设心理健康团辅案例库,为全区师生家长提供心理咨询、干预指导等服务,全年心理健康筛查6.5万人次。

  二、坚持文明先行,在美德教育工作中争先例

  一是实施文明习惯培育行动。以“五讲四美”养成教育为重点,以《中小学生守则》基础,落实《好习惯养成细则》,开发校本美德教育课程,打造学生常规教育德育品牌。二是实施传统文化浸润行动。组织经典诵读、国学小名士评选、非遗文化进校园等活动,借助爱国主义教育基地、新时代文明实践中心、研学实践基地等,深入挖掘蒲文化、陶瓷文化、红色文化中美德教育资源,引导师生弘扬传统美德,打造传统文化建设德育品牌。建设省市研学旅行基地17个,开发“微田园”等劳动教育实践基地33处,创建省级全环境育人规范校1处、市级劳动教育示范校8处,1个案例在全省推广。三是实施志愿服务实践行动。开展“我是文明践行者”实践活动,设立文明行为监督岗,积极参与环保卫士、劳动实践等志愿活动,全面提升学生文明素养。组建教师志愿服务队,开展孤寡老人暖心行动,实施特殊困难学生帮扶计划,深入社区指导健身,打造美德行为实践德育品牌。成立美德淄川宣讲队8支,深入基层宣讲200余场,积极倡树美德健康生活方式。

  三、坚持典型引领,在美德教育工作中争先进

  一是评选美德少年。突出过程性评价,结合文明礼仪、感恩师长、诚信交友等活动,教育引导学生诚信守礼、知行合一,定期评选一批优秀学生、优秀学生干部和新时代好少年。二是评选最美教师。坚持以德为先,将诚信纳入师德师风档案,深化“立德楷模 树人典范”新时代优秀教师培育工程,定期评选一批最美教师、美德园丁。三是评选最美家庭。组织教育开放月活动,开展家长进校园、站讲台、家风家训征集、讲家风家训故事等活动,定期评选一批美德家长、最美家庭。四是评选美德校园。加强校风、教风、学风建设,通过温馨校园、平安校园、文明校园、绿色校园等创建活动,选树一批美德校园,建设美德之境。评选市区最美教师45人、市区教书育人楷模12人;获评全国全省温馨校园建设优秀案例3个、市书香校园11个;获评省市优秀学生典型552人。

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